Facundo Manes en facebook : la neurociencia puede transformar la educación

La relación entre las neurociencias y la educación puede dar lugar a una transformación de las estrategias educacionales que permitirán diseñar nuevas políticas educativas y programas para la optimización de los aprendizajes. Así muchas preguntas sobre la política educacional pueden ser nuevamente abordadas:

¿Cuál es la mejor edad para iniciar la educación formal?

¿Existe una edad crítica más allá de la cual resulta más complejo alcanzar el alfabetismo?

¿Por qué algunos niños aprenden más fácilmente que otros?

Las neurociencias pueden contribuir a la búsqueda de estas respuestas y los educadores no deben temer sus aportes, ya que muchos de estos seguramente amplían e, incluso, respaldan sus saberes y prácticas cotidianas de la enseñanza. Asimismo, los neurocientificos debemos trabajar de manera mancomunada con los docentes, aquellos que conocen y ejercen el primordial rol en esta práctica tan humana de enseñar y aprender.”

Facundo Manes

Fuente: https://www.facebook.com/facundomanes?fref=nf

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Acerca de rferrar

Lic. en Psicología, psicoterapeuta, experta en psicología de Internet y Ciberpsicología. Interesada en el cambio de paradigma que la neurociencia plantea a los profesionales psi.-
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